Abenduak 3an, Horizontes Digitales programaren barruan, Nouakchott-eko bigarren prestakuntza-eguna ospatu genuen. Horizontes Digitales, Mauritaniako Gobernuak sustatutako eta Solidarité pour Développement Social -SDS, El Minako Udala eta Elkartenet-en Mugarik Gabeko Ikasgelak proiektuaren arteko lankidetzari esker aurrera egiten duen hezkuntza-digitalizazioa babesteko ekimena da.
Hiriburuko hainbat eskolatako irakasleak bildu ziren jardunaldian, beren gaitasun digitalak indartzen jarraitzeko gogoz. Saioan zehar, irakaskuntza praktikara bideratutako tresna libreen erabileran sakondu zen. Irakasleen erantzuna berriz ere hurbila, parte-hartzailea eta ikasteko motibazioz betea izan zen.
Bereziki eskerrak eman nahi dizkiogu SDSri bere antolaketa bikainagatik, El Minako Udalari bere etengabeko inplikazioagatik eta prestakuntzan parte hartu zuten pertsona guztiei. Hainbat komunitatek bat egiten dutenean hezkuntza bultzatzeko, emaitzak biderkatu egiten dira. Eta atzo Nouakchott-en ikusi genuenak hori berresten du: teknologia libreak bide errealak ireki ditzake gehien behar diren lekuetan.
Lanean jarraitzen dugu. Ametsetan jarraitzen dugu.
Mugarik gabe.
El 3 de diciembre celebramos nuestro segundo día de formación en Nouakchott dentro del programa Horizontes Digitales, una iniciativa de apoyo a la digitalización educativa impulsada por el Gobierno Mauritano que avanza gracias a la colaboración entre la Solidarité pour Développement Social -SDS, el Ayuntamiento de El Mina y Elkartenet con nuestro proyecto Aulas Sin Fronteras.
La jornada reunió a profesoras y profesores de distintas escuelas de la capital, con ganas de seguir fortaleciendo sus competencias digitales. Durante la sesión se profundizó en el uso de herramientas libres orientadas a la práctica docente. La respuesta del profesorado volvió a ser cercana, participativa y llena de motivación por aprender.
Queremos agradecer de forma especial a SDS por su impecable organización, al Ayuntamiento de El Mina por su implicación constante y a todas las personas que participaron en la formación. Cuando distintas comunidades se unen para impulsar la educación, los resultados se multiplican. Y lo que ayer vimos en Nouakchott lo confirma: la tecnología libre puede abrir caminos reales allí donde más se necesitan.
Seguimos trabajando. Seguimos soñando.
Sin fronteras.